Елена Калашникова
СоцГум,
кафедра философии,
медиа и журналистики
старший преподаватель,
кандидат филологических наук
UTMN
~
«Работать
с медиаинформацией
и обучать этому»
Современные реалии таковы, что информационная среда обеспечивает, а иногда и обусловливает практически любую деятельность, особенно непосредственно связанную с циркуляцией информации. Современная система образования предполагает, что действия любого сотрудника влияют как на образовательный результат, так и на имидж университета, его бренд, лояльность потенциальной и реальной аудитории. Поэтому мою профессиональную деятельность можно охарактеризовать как «работу с медиаинформацией и обучение этому».

Ключевой принцип преподавания – не односторонняя передача статичных знаний, а внедрение новых форм обучения, диалогичность, метод проектов, создание условий для раскрытия творческого потенциала студента, а также предложение возможных вариантов и инструментов для реализации творческих и научных замыслов в медиасреде – это умения концептуально продумывать проекты, выбирать подходящие средства для их реализации, работать с контентом и информацией в целом, критически осмыслять собственную и чужую работу. В этом видится соотнесение с важнейшей задачей университета по подготовке людей, способных адаптироваться к изменяющимся условиям социальной среды и преобразовывать саму среду.
~
CORE
elective
major
Аналитическое чтение
Логика
Цифровая культура
Онлайн и оффлайн издания
Технологии цифрового творчества
Медиадизайн
Журналистика данных и инфографика
Разработан в соавторстве
Разработан в соавторстве
Разработан в соавторстве
Разработан индивидуально
Направления работы
Работа с текстами, книгами, изданиями в широком смысле – это не только моя профессия, но и моя жизнь. Уже более 10 лет отрабатываю навыки работы с текстами в профессиональной работе редактором и корректором. Учусь дизайну, создавая обложки и макеты журналов и книг. Практикуюсь в работе в онлайн-среде, создавая сайты и администрируя их.
Профессиональные компетенции
Чем мы занимаемся на занятиях?
Работать со студентами – одно удовольствие. Ведь можно не только осмысливать чужой теоретический опыт, но и применять знания на практике (а она всегда пригождается в дальнейшей жизни): проектировать сайты и разбираться в инфографике, верстать журналы и чертить современные полосы набора по средневековым канонам, создавать душевные лонгриды, редактировать тексты и учиться писать свои, проникаться типографикой вывесок Тюмени и искать логику и замысел в каждой букве и цифре.
А что говорят сами студенты?
По результатам добровольного опроса студентов в конце электива "Онлайн и оффлайн издания" (осень 2020, весна 2021, осень 2022)
UTMN
Пинчук Екатерина: На электив On-Off-издания я пришла подтянуть свои знания и понять, в какую сторону мне развивать свои творческие навыки. У меня были примерные преставления о том, что именно мы будем проходить и изучать, больше всего меня интересовала типографика (и вообще все, что связано с издательским делом). Для себя я вынесла два огромных плюса: финальное задание (лонгрид), который я добавила в свое портфолио (его дизайн был полностью на мне); понимание того, чем хочу заниматься – графический дизайн. Возможно, не все с такими же мыслями, запросами и обрывистыми знаниями приходят на этот электив, но я точно не пожалела о своем выборе.
Катаева Юлия: Много новой информации, грамотный подход преподавателя к элективу, интересные задания и нескучные презентации (хотелось слушать, а не перематывать). Хочу отметить, что все задания были разные, я многому научилась за курс, некоторые преподаватели делали просто тесты по лекциям, некоторые задавали писать конспекты. На онлайн и оффлайн изданиях я не бесполезно копировала материал, а каждый раз получала новую информацию, закрепляя заданием.
Ухова Виктория: Больше всего запомнился лонгрид, до курса я даже название подобного типа проектов не знала и думала, что нет какой-либо прослеживаемой структуры, так что я была очень удивлена, узнав больше про лонгриды
Мингалева Анастасия: Вырабатывается умение мыслить, рассуждать, получаешь больше знаний о работе издательств, многие знания для меня были в новинку
Кремцева Ульяна: Теперь я умею определять размеры книги, знаю названия её составляющих, научилась понимать по обложке на какую аудиторию расчитано произведение
Сердюкова Евгения: Полезно было научиться редактировать текст и уметь правильно подбирать шрифты (если студент захочет сделать ту же методичку, то он легко сможет это сделать с теми знаниями, которые он получил на этом курсе)
~
§ «Цифровая культура: образование на фронтире медийной и технологической революций» (2019)
Повышение квалификации (2019–2022)
§ «Школа наставников» (2020)
§ «Современные педагогические технологии в условиях смешанного обучения» (2020)
§ «Педагог в современной цифровой (информационной) образовательной среде вуза» (2020)
§ «Способы развития навыков аналитического чтения» (2022)
§ «Академическое публичное выступление» (2022)
§ «"Логика" как диагностический трек: особенности реализации» (2022)
UTMN
UTMN
UTMN
UTMN
UTMN
UTMN
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website